POR ENLACE JUDIO
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Bajo este título, se presentan las ideas de 28 jóvenes que desean compartir sus “Reflexiones y propuestas en torno a la Comunidad Judía de México”. Todo comienza cuando la Fundación Metta Saade, dirigida por Vivian y Marcos Metta, decide, entre otros proyectos, llevar a jóvenes becarios de la Comunidad judía de México a la Ciudad de las Ideas, un maravilloso Festival cuyo curador es el Dr Andrés Roemers, destacado periodista e intelectual.
Para quienes no lo conocen, este Festival de tres días es descrito por los patrocinadores de la Fundación, como “un festival de mentes brillantes…una serie de ponencias en las que destacados académicos y profesionales de todo el mundo compartieron sus ideas con la audiencia”. Y así como todos salen con ideas de la Ciudad de las Ideas, los jóvenes becarios presentaron sus “Ideas para la Comunidad”.
En el prólogo de la obra, el Dr Andrés Roemers comenta: “Esta obra, como todas las iniciativas emprendidas por la Fundación Metta Saade, es una apuesta a la inventiva y al futuro de la Comunidad judía. Cuando pienso en el trabajo de la fundación encabezada por Marcos Metta me viene a la mente (estas palabras:) “generosidad incondicional”.
Describe las cartas que componen el libro:” Estos breves ensayos contienen diagnósticos -los cuales pueden ser calificados de muchas formas menos de complacientes-, advertencias sobre el futuro y críticas agudas; lo que en suma nos obliga a reflexionar sobre el futuro de la comunidad”. Y comenta: “No obstante la diversidad de pensamiento de los autores, el lector encontrará reiteradamente tres ideas que coadyuvan a imponer dicha máxima”. Resumimos aquí estas tres ideas:
1.- Apostar al debate respetuoso. Cuando la diversidad se acompaña de diálogo y debate respetuoso fomenta la unidad… Para fortalecerla, los autores proponen más espacios para la convivencia, talleres inter-comunitarios, foros de discusión y festivales de arte.
2.- Apostar a la libertad para aprender y emprender. Los jóvenes de la comunidad se perciben diversos…A lo largo de los ensayos muestran preocupación porque no están explotando todo su potencial. Por ello, proponen una gama de soluciones que van desde materias optativas en las escuelas de la comunidad para desarrollar habilidades particulares, “bancos de tiempo”, becas universitarias y festivales de arte, hasta focus groups de expertos en educación.
3.- Apostar a la responsabilidad social. En efecto, una educación valoral y humanista no es posible imponiendo los valores de un deber ser. Antes bien, sólo interactuando con la realidad cada uno puede re-descubrir los valores que le permitan desarrollar su potencial, ser felices y vivir su judaísmo plenamente.
Esta importante obra está disponible en la Fundación Metta Saade, tel: 52948950.
“Donde truena un hecho, ten la certeza de que ha relampagueado una idea”, Ippólito Nievo (1831-1861).
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