MILENIO
La convicción de que “un mundo sin literatura sería un mundo sin deseos ni ideales ni desacatos”, como lo expresó el premio Nobel, Mario Vargas Llosa, en su discurso “Elogio de la lectura y la ficción”, es un concepto que comparten los promotores del Congreso Internacional de Innovación Educativa 2011, de ahí que el laureado escritor sea la figura estelar de la cuarta edición de este encuentro que se realizará del 1 al 3 de marzo, en la Ciudad de México.
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“La ficción nos enriquece porque nos permite explorar otros mundos. Estamos convencidos de que la literatura nos permite conservar y renovar lo mejor del ser humano”, dice en entrevista con MILENIO, Isaac Moscatel, director de Alianza Educativa Eureka, asociación civil sin fines de lucro encargada de organizar el congreso, cuyo fin es difundir las nuevas tendencias del aprendizaje y mejorar la capacitación de los educadores en México.
Los primeros contactos con el autor de El sueño del celta para invitarlo a participar ocurrieron en mayo de 2010, comenta Moscatel, cuando aún no era premio Nobel. A partir de su designación, el escritor canceló varias actividades programadas, entre ellas su presencia en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara, en diciembre pasado, Sin embargo, aunque ha habido algunas modificaciones en las fechas que inicialmente habían acordado, Mario Vargas Llosa ha confirmado su asistencia como ponente magistral, el jueves 3 de marzo, del encuentro educativo.
Además de abordar cuestiones literarias, como el papel de la lectura en el contexto de las nuevas tecnologías, el autor de Conversación en la catedral retomará un tema recientemente abordado en su discurso de recepción del Nobel: el compromiso, hasta ahora incumplido, de los países de América Latina con los pueblos indígenas, por lo cual acudirán a su conferencia representantes de las diferentes etnias de la República Mexicana.
En la agenda que el prestigioso escritor tendrá durante el Congreso Internacional de Innovación Educativa figura una reunión con 40 rectores de distintas universidades del país, donde se destacará la importancia de la educación superior en naciones como México. También impartirá una conferencia a 600 estudiantes, en donde a través de medios electrónicos se pretende que los universitarios puedan compartir algunas de sus inquietudes con el Nobel.
Los participantes
Una de las lecturas que más honda impresión ha causado en el director de Alianza Educativa Eureka es la obra del escritor jalisciense Juan Rulfo, al que descubrió durante su adolescencia y cuyas imágenes literarias le han acompañado hasta estos días.
Isaac Moscatel no tiene dudas de los beneficios que la literatura puede tener en el desempeño de quienes están a cargo de la educación en México.
En esta nueva versión el congreso —que el año pasado tuvo al escritor Carlos Fuentes como invitado de honor— incluye conferencias que destacan el valor de la ficción en la formación de los educadores. “Mitos y realidades del hábito de la lectura en México”, impartida por Alberto Achar, gerente de mercadotecnia de Gandhi, y “Los cuentos como estrategia de vida”, a cargo de Silvia Duboboy, son una muestra.
Una de las ponencias magistrales correrá por cuenta de Marcela Oliva, investigadora de la NASA en temas de educación. Isaac Moscatel comenta su aprecio por la participación de Margarita Zavala, esposa del presidente Calderón, quien “al margen de su agenda política” ha apoyado esta iniciativa de la sociedad; ella ofrecerá la conferencia inaugural, mientras que Alonso Lujambio, secretario de Educación Pública, se encargará de la clausura.
La educación en México
Enfocado a los diferentes actores involucrados en la educación en México, el Congreso Internacional de Innovación Educativa 2011 reunirá a más de 5 mil participantes entre pedagogos, psicólogos, docentes, especialistas y directores de escuela.
Durante el encuentro, que se celebrará en el Hotel Marquís Reforma, en la Ciudad de México, se ofrecerán talleres y conferencias sobre el uso de la tecnología en el salón de clases, la importancia de la lectoescritura como base del aprendizaje y diversos temas relacionados con las tendencias e innovaciones de la educación en el mundo, por lo que contará con la participación de integrantes de alrededor de 350 escuelas y con la presencia de talleristas especializados nacionales e internacionales.
Preocupados por el retraso educativo en México, los organizadores del congreso están convencidos de que las asociaciones civiles tienen el compromiso de cooperar con el gobierno en este tema.
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