Sobre educación, política y cosas peores

ENTREVISTA CON YORAM HARPAZ

Yoram Harpaz es profesor y director del Programa de Formación de Directores del Seminario Beit Berl. En entrevista con enlacejudio.wpengine.com (ver video de la misma), expresa unas opiniones irreverentes acerca de Israel; es una muestra patente de la libertad de expresión que se puede apreciar en el Estado judío en nuestros días.

May Samra : Como israelí de izquierda,¿ves irresoluble el conflicto con los palestinos? ¿Y qué te parecieron las recientes declaraciones del Presidente Obama?

Yoram Harpaz Éste es el problema: los judíos esperan algo de los palestinos que nunca van a obtener y viceversa.
Queremos que digan que es el fin del conflicto; no lo van a decir por que quieren que sus refugiados regresen a Israel, cosa que no les podemos otorgar porque, por razones demográficas, sería una amenaza a la misma existencia del Estado de Israel.

Ahora te voy a dar una solución para que duermas en paz: que alguien pueda forzar una solución sobre Israel y sobre los palestinos; digamos que lo hagan quienes llamamos la comunidad internacional.

Dijo Obama que todas las soluciones al conflicto se basaran en las fronteras de 1967, es claro para todos que es la única solución. No significa que volveremos exactamente a esas fronteras, sino que tendremos que hacer intercambios. Obama no dijo nada radical, pero nuestro Primer Ministro… bueno, es muy problemático y se pone todo el tiempo a la defensiva. Él no considera una verdad básica: que Israel sólo será considerado como un Estado legítimo  si iniciamos un proceso político. Mientras que estemos sentados pasivamente y no iniciemos un proceso de paz, seremos un Estado ilegítimo.

Hoy el mundo es antisemita y antiisraelí y es muy difícil definir la diferencia. Como ejemplo te cuento esto: escribí un libro, el cual envié para su publicación  a dos casas editoriales. En una, me dijeron que no publicarían un libro israelí mientras siguiera la ocupación, y en otra, me dijeron que el libro es buenísimo, pero ya mientras no aborde el problema palestino, tampoco lo van a publicar – y es un libro sobre educación.

No podemos permitirnos ser considerados como Sudáfrica, eso sería la destrucción. En septiembre, se declarará el Estado Palestino en la ONU y… estamos en problemas.
No hemos iniciado nada por que nuestro Primer Ministro es un político pequeño, sólo le importa su coalición. Necesitamos un Winston Churchill.

¿Cuál es la diferencia entre la educación en la Diáspora y la educación en Israel?

El propósito de la educación en la Diáspora es conservar la identidad judía. Mira, Israel es un gran fracaso. Del punto de vista de seguridad, tenemos a Ajmadinejad…

No estoy de acuerdo.

Puedes no estar de acuerdo, pero yo tengo la razón.

Bueno, pues usted es el entrevistado.

Así es, ya que soy el entrevistado, soy quien habla. El lugar más inseguro del mundo es Israel. Tenemos un gran ejército, pero estamos sitiados por 350 millones de árabes unidos solamente por una sola cosa: el odio hacia Israel. También tenemos problema de los árabes dentro de Israel y luego la animosidad de los países no árabes sino musulmanes, como Turquía e Irán; así que desde este punto de vista, Israel es un fracaso.

Desde el punto de vista social no somos una sociedad igualitaria. Hay una enorme brecha, aunque no tan pronunciada como en México, entre pobres y ricos. Repito: desde cualquier punto de vista, Israel es un fracaso.

Sin embargo, hay un aspecto donde sí somos un éxito: no tenemos problemas de identidad. Cuando despertamos cada mañana, no nos preguntamos quiénes somos o cómo mantener nuestra identidad especial. La gran victoria es que no tenemos que ser judíos, simplemente israelíes. Por ello, podemos probar todo tipo de educación y de experimentos que ustedes no pueden realizar: por ello, soy sionista. Creo que Israel es un desastre, pero no tenemos un complejo psicológico como ustedes: ustedes son unos neuróticos. Están rodeados por no-judíos y tienen a diario un problema psicológico crónico. Por un lado, ustedes son alzados, quiero decir, que son más ricos, más ilustrados y más educados. Pero por otra parte, se encierran en su ghetto; ustedes tienen miedo de los que están afuera. Yo lo veo en Australia donde trabajo. Puedo ver esta ambivalencia y creo que no es natural vivir en un país que no es de uno. Hay algo no muy sano en ustedes: en Israel somos más sanos; aún así, no sé si tenemos futuro.

Una explosión, y sería el final de los judíos sanos.

¿Cuáles son las últimas tendencias de la educación en Israel?

La educación es como la moda, cada dos años hay nuevas tendencias. Sin embargo, hay unas instituciones que se quedan fuera de la moda: las escuelas en Israel. Son instituciones robustas que funcionan como en el siglo XIX, sin importarles las nuevas ideas.

Hoy, en Israel, se cree que las laptops y lectores inteligentes, clickers y otros artefactos digitales serán los que salven las escuelas y nos llevarán al siglo XXI. Yo no creo en eso, creo que es algo más complejo. Creo que las escuelas con todos los nuevos juguetes digitales darán una educación para pobres. En las escuelas de ricos no habrá computadoras. ¿Por qué? Porque los ricos estarán mejores en el diálogo y en las relaciones personales entre alumnos y maestros.

En la única escuela privada en Israel no hay computadoras. Se basa en educación personalizada. Los docentes no vienen de las escuelas de formación normales, sino que son médicos, ingenieros, etc. El problema es que ponemos computadoras en escuelas tradicionales donde nos quedamos con la enseñanza tradicional. Las computadoras tienen la característica de volver las cosas mejores- o peores.