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domingo 22 de diciembre de 2024

Un muro que no existe se debatirá en la Anáhuac

MAY SAMRA PARA ENLACE JUDÍO

“Conflicto palestino-israelí. El muro de la Franja de Gaza, ¿un apartheid o una solución para la delimitación de dos naciones?” es el tema del debate anual que ocupó a los alumnos de la Universidad Anáhuac, quedando pendiente el final de dicho debate en la Ciudad De Puebla.

Consultada acerca del tema, la Consejera y Agregada Cultural de la Embajada de Israel, Yael Hashavit, explicó que no existía muro entre Gaza e Israel, sino una alambrada electrónica.

Se puede ver en el sitio fronterablog.wordpress.

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Por otra parte, describir con la palabra “apartheid” lo que sucede en Gaza nos pareció fuera de lugar.

Apartheid es una doctrina de segregación o discriminación racial de la población que no sea de raza blanca, legalizada en la República de Sudáfrica entre 1948 y 1991. Se basa una clasificación racial de acuerdo a la apariencia, a la aceptación social o a la ascendencia.

Israel no segrega a los gazauies quienes, con el permiso adecuado y por motivos de seguridad, pueden ingresar a Israel. No así en caso de los israelíes, quienes no durarían cinco minutos vivos si ingresaran a Gaza.

Gaza está gobernada desde 2005, fecha en que los israelíes decidieron renunciar a su presencia allí, por Hamás. Hamás es un grupo terrorista, responsable de atentados a escala mundial. Además, ha sido denunciado por varios ONG’s por su “campaña letal de secuestros, homicidios deliberados e ilegítimos, torturas y amenazas de muerte” dentro de su mismo territorio.

La Carta Magna de Hamás no reconoce la legitimidad del Estado de Israel, ni acepta la resolución que la Asamblea General de las Naciones Unidas propuso el 29 de noviembre de 1947 mediante la cual se establecía la partición de Palestina en dos estados, uno árabe y otro judío. No acepta ninguna reconciliación con los judíos que no incluya su renuncia a cualquier pretensión sobre Palestina, incluyendo la totalidad del actual territorio del Estado de Israel.

En múltiples ocasiones los líderes de Hamás han calificado a los diálogos entre árabes e israelíes (como los terminados en los Acuerdos de Oslo) como una pérdida de tiempo. Apoyan la lucha armada y los ataques suicidas contra civiles como medio para el logro de sus objetivos.

Y no han cejado en sus ataques ininterrumpidos con misiles contra la población israelí.

Si acaso, es Gaza la que segrega a Israel, porque no acepta su derecho a la existencia y ha jurado su destrucción.

Gaza tampoco puede ser considerada como “nación”; lo sería quizás, en el hipotético caso de ser reunificada con Cisjordania.

El título del debate, por lo tanto, es absurdo, presta a confusión y legitima a un ente terrorista.

En este debate la suerte decide cuál de los dos equipos representa a Israel y cuál otro representa a Gaza.

Los alumnos en general expresaron preferir que les tocara defender a los palestinos, pues hay mucho material en la Red donde se defiende a los palestinos y se describen a los israelíes como ” los malos”: “Los argumentos palestinos son más románticos y “apelan más a los sentimientos”.

Eso afianza la necesidad de tener sitios como Enlace Judío.

La Universidad Anáhuac es uno de los establecimientos educativos preferidos por el alumnado judío egresado de las preparatorias de los colegios judíos.

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