La innovación de una startup de Tel Aviv de aprendizaje a través del juego

Enlace Judío México e Israel.- El proceso de llevar las ideas a la realidad se llama innovación. La mayoría de los profesionales de negocios están de acuerdo en que la innovación es fundamental para su éxito.

SUMEDHA HORE

Una de las claves de cualquier negocio exitoso es poder aportar nuevas ideas para mantener las operaciones, productos y servicios actualizados.

También puede interesarte

‘Nos sentimos orgullosos’: personal de la Fuerza Aérea de Israel habla sobre su compleja operación en Yemen

Por Enlace Judío

El primer ministro Netanyahu: “No aceptaré poner fin a la guerra antes de eliminar a Hamás” – WSJ

Por Enlace Judío

El proceso de llevar esas ideas a la realidad se llama innovación. La mayoría de los profesionales de negocios están de acuerdo en que la innovación es fundamental para su éxito.

The Innovations Nations Game es una empresa social con sede en Tel Aviv fundada por Sharon Gal Or, también fundadora y directora general de idea SiGn, una consultora creativa con sede en Hong Kong.

“Es un ‘kit de herramientas’ de aprendizaje en forma de juegos de cartas que tiene como objetivo desarrollar habilidades de pensamiento innovadoras y creativas para hacer que los jugadores realicen sesiones de lluvias de ideas que abran la mente a ideas y posibilidades ilimitadas, jugadas en grupos o individualmente“, dice Gal Or en una entrevista con “The Jerusalem Report“.

El kit incluye una variedad de juegos de cartas y una guía diseñada para desarrollar habilidades de pensamiento innovadoras y creativas, que incluyen el aprendizaje del lenguaje profesional, los procesos de intercambio de ideas, el desarrollo y la práctica de la capacidad de hacer nuevas preguntas y relaciones con compañías y tecnologías israelíes.

“En mi opinión, el objetivo principal es ver que los niños y adolescentes tengan el coraje de creer en sí mismos, que también puedan innovar, para mí es un verdadero éxito, lo que probablemente reducirá las brechas de conocimiento entre y dentro de las empresas y organizaciones y, lo que es más importante, la reducción socioeconómica entre y dentro de los países“, dice Gal Or.

Cada una de las tarjetas está agrupada de acuerdo con un campo de estudio específico: Educación y Conocimiento, Aeroespacial y Defensa, Tecnología y Comercio Electrónico, Móvil y Telecom, Agroalimentación, Movilidad Inteligente, Tecnología Limpia, Aeroespacial y Defensa, Social, Salud y Medicina, Alta tecnología y más, con una lista de subcampos de estudio en cada tarjeta.

“A menudo me preguntan: ‘¿Por qué no enfocarme en un campo específico de estudio?”, dice Gal Or: “Ese es el sistema construido por el hombre que TING pretende romper. Creemos que cualquiera puede ser creativo, reinventarse y hacer cambios más allá de los campos de estudio, deciden ir a la escuela y dejar de lado sus inhibiciones y limitaciones establecidas por la sociedad, pensar y actuar más allá de sus capacidades percibidas“.

El kit de herramientas de TING alienta a estas personas a sumergirse en una experiencia lúdica donde integran diversos campos de estudio, para crear una idea para una empresa de innovación, sacar soluciones para empresas existentes y más, las posibilidades son infinitas, agrega.

Cuando se le preguntó en qué es único TING, Gal Or enumeró tres cosas:

1. Es el único conjunto de herramientas de autoaprendizaje y autopráctica para desarrollar el pensamiento empresarial, incluye planes de lecciones, para maximizar el proceso de aprendizaje.
2. Minimizar las brechas de conocimiento entre las personas y dentro de las organizaciones.
3. Cerrar las brechas socioeconómicas entre los países desarrollados y en desarrollo.

¿Para quién son los juegos? Según Gal Or,

“cualquier persona interesada en la innovación, especialmente quienes no tienen acceso al aprendizaje digital por sus limitaciones financieras o sociales. Las comunidades no tan privilegiadas de nuestras naciones pueden no ser educadas en el entorno más conocedor de la tecnología, dejándolos con pocos recursos para formarse y prepararse para el futuro del espíritu empresarial en la educación.

Con los juegos de cartas de TING a su alcance, no solo se están formando a sí mismos, sino que creen en sí mismos y en su poder para cambiar el mundo.

“Puede haber muchas fórmulas para alcanzar el máximo potencial, pero ¿puede ser posible sin creer que pueden alcanzar su máximo potencial en primer lugar?“.

Según el sitio web de TING, tiene tres objetivos principales:

1. Desarrolla la habilidad de hacer preguntas innovadoras.
2. Desarrolla un pensamiento multidisciplinario y multicultural para la resolución de problemas; y 3. Aumenta la motivación, comprensión, interés y curiosidad de los jugadores.

“El DLD Innovation Festival 2018 es una plataforma para mostrar lo que creemos y jugar a los juegos con todos.

¡Nos encantó conocer a todos los expositores, oradores, miembros de la prensa y aquellos que han venido de todas partes del mundo! “Realmente creemos en la conexión y el mantenimiento de las relaciones con quienes creen en el poder de la Educación en el espíritu empresarial, por lo que fue realmente esclarecedor haber conocido a personas tan encantadoras en nuestro stand”, dice Gal Or.

“El juego se produjo con la colaboración de la Fundación ILAN para Niños Discapacitados, y hemos realizado talleres con éxito en varios centros de innovación y academias en Israel y otros países desde su lanzamiento hace exactamente un año“, dice. “Los talleres o como se les llama ampliamente ‘TINGathons’ (TING Hackathons) reúnen a los millennials desde los 10 años a estudiantes universitarios y profesores, de diversas disciplinas, Todos los orígenes culturales y en todo el mundo, ideados como un equipo unido, para promover la innovación a escala global. “La visión de TING, dice Gal Or, es exponer a los jugadores de TING (“Tingers”) a un mundo multicultural de creatividad, espíritu empresarial. y negocios, para fomentar y promover la innovación y la originalidad, y para permitir el aprendizaje experiencial en una competencia ética y cooperativa.

“La educación es una condición básica para el desarrollo social. Las cualidades de los ciudadanos de un país y su nivel de educación determinarán la calidad y el ritmo de su desarrollo social, según lo declarado por las Naciones Unidas“, concluye Gal Or.

Fuente: The Jerusalem Post / Traducción: Silvia Schnesel / Reproducción autorizada con la mención: © EnlaceJudíoMéxico