Enlace Judío México e Israel.- Organizado por PAUTA, asociación civil fundada por el investigador, catedrático y académico mexicano, Alejandro Frank, dedicada a impulsar el talento para las matemáticas y las ciencias en niñas, niños y jóvenes, se realizará los días 15, 16 y 17 de febrero en el Centro de Exposiciones y Congresos UNAM el Congreso Internacional Enriqueciendo Mentes Sobresalientes México 2019.
Enriqueciendo Mentes Sobresalientes reúne a las instituciones nacionales e internacionales con mayor prestigio y experiencia en la atención a niños y jóvenes sobresalientes, así como en el desarrollo del talento científico y la enseñanza de las ciencias, siendo éste, un espacio para el diálogo, la reflexión y el aprendizaje sobre estos temas.
Dicho congreso está dirigido a docentes y administradores de escuelas públicas y privadas, de todos los niveles educativos (educación básica, media superior y superior), padres de familia, investigadores, estudiantes de educación, psicología y carreras afines, así como autoridades educativas, legisladores y público en general que esté interesado en la atención de los niños y jóvenes sobresalientes y la enseñanza de las ciencias.
Entre los principales ponentes que participarán en este Congreso se encuentra el Dr. Joseph S. Renzulli, quien es Profesor de Psicología Educativa en la Universidad de Connecticut, donde también sirve como Director de The National Research Center on the Gifted and Talented. Su investigación se ha centrado en la identificación y desarrollo de la creatividad y el talento (superdotación) en los jóvenes y en los modelos organizacionales y estrategias curriculares para ambientes de aprendizaje diferenciados, que contribuyen al mejoramiento total de la escuela.
Otro importante ponente es la Dra. Sally M. Reis, quien fue profesora por 15 años, 11 de los cuales trabajó con estudiantes sobresalientes en primaria, secundaria y bachillerato. Ella ha sido autora y co-autora de cerca de 250 artículos, libros, capítulos de libros, monografías y reportes técnicos. Los intereses de su investigación se relacionan con poblaciones especiales de estudiantes sobresalientes y talentosos, incluyendo estudiantes con problemas de aprendizaje, mujeres sobresalientes, y diversos grupos de estudiantes sobresalientes.
