Enlace Judío México e Israel.- Los libros de texto de la Autoridad Palestina que se usan en las escuelas de la ONU, borran a Israel de los mapas, usan cifras de causalidad palestina e imágenes militaristas en los problemas de matemáticas, según el informe.
BEN BRESKY
Un documento desclasificado de la Oficina de Responsabilidad del Gobierno de los Estados Unidos dice que las escuelas en las áreas de la Autoridad Palestina dirigidas por UNWRA tienen un sesgo antiisraelí, que limita con la incitación a la violencia.
El informe se publicó en 2018 y se puso a disposición del público esta semana después de que dos miembros del congreso solicitaran su publicación.
El congresista Scott Perry (R-PA) y el congresista Lee Zeldin (R-NY) solicitaron el informe completo de 65 páginas de “Cisjordania y Gaza: el estado supervisa el contenido de los libros de texto, pero debería mejorar su informe al Congreso GAO-18-227C: Publicado: 26 de abril de 2018“.
Los congresistas comentaron el contenido del informe en un comunicado de prensa el jueves.
“Es inaceptable que los libros de texto que se utilizan deslegitimen a Israel y demonicen al pueblo judío, es inaceptable que este programa intente forjar este odio en los corazones de los niños“, dijo el representante Zeldin. “El dinero duramente ganado por los estadounidenses se destinó a su financiamiento y es inaceptable que el Departamento de Estado haya mentido al Congreso sobre estas realidades“.
Las escuelas administradas por el Organismo de Obras Públicas y Socorro de las Naciones Unidas (UNRWA, por sus siglas en inglés) han sido objeto de duras críticas durante años que culminaron en que la administración de Trump retirara fondos de la agencia. En febrero, EE.UU. anunció su decisión de quitar fondos a la Autoridad Palestina a través de su programa USAID.
Los dos congresistas calificaron el informe de “condenatorio“. En una sección, el informe afirma que “más de la mitad de los problemas de neutralidad / sesgo que encontró se relacionaron también con una de las siguientes tres categorías: mapas, Jerusalén y ciudades; por ejemplo, mapas regionales que excluyen a Israel y se refieren a ciudades israelíes como palestinas“.
Los problemas de matemáticas encontrados en los libros de texto también se consideraron “problemáticos” y “no están alineados con los valores de la ONU“. El informe explicó que “un problema matemático específico que utiliza la cantidad de víctimas palestinas en la primera y la segunda intifada (levantamientos) era claramente objetable“.
Los funcionarios estadounidenses encontraron “material que ignora las narraciones israelíes, incluye imágenes militaristas y de adversarios, y predica los valores de la resistencia“.
El congresista Scott Perry dijo: “La desclasificación de este informe es una victoria para la transparencia del gobierno y el público estadounidense. El informe del libro de texto de UNRWA arroja luz sobre cómo los informes erróneos del Departamento de Estado interfirieron directamente con la capacidad del Congreso de EE.UU. para llevar a cabo su supervisión constitucional.
El informe se basó en un estudio anterior publicado recientemente por el Instituto para la Supervisión de la Paz y la Tolerancia Cultural en la Educación Escolar, con sede en Jerusalén, que encontró que los últimos libros de texto de las escuelas primarias de la Autoridad Palestina son incluso más radicales que las ediciones anteriores. El informe de IMPACT se basó en el examen del plan de estudios de los grados uno a cuatro de la escuela primaria y los grados 11 y 12 de la escuela secundaria de 2016-2017 de la Autoridad Palestina.
“La publicación de este informe pone de manifiesto el mito de que UNRWA está enseñando un plan de estudios alternativo y menos radical a los niños de su atención“, dijo el CEO Marcus Sheff.
El informe establece claramente que si bien UNRWA pudo haber creado materiales complementarios en un intento por encubrir algo del odio en el plan de estudios de la Autoridad Palestina, estos materiales nunca vieron la luz del día. No fueron distribuidos, ni los maestros fueron instruidos en su uso.
“Estamos increíblemente complacidos de que los Representantes Zeldin y Perry hayan logrado desclasificar y publicar este informe de la GAO, y nos encantó poder reunirnos con la oficina del Congresista Zeldin la semana pasada en Washington para hablar sobre este tema“, dijo el director de IMPACT-se Marcus Sheff.
Muchos de los libros de texto llegaron a las manos de los funcionarios de EE.UU. a través de David Bedein del Centro para la Investigación de Políticas del Cercano Oriente, con sede en Jerusalén. Bedein se reunió personalmente con Yasser Arafat, el difunto jefe de la Autoridad Palestina en 1996 como parte de una delegación especial y solicitó los libros de texto. “Desde entonces, hemos recibido pagos por cada libros de texto recibido durante los últimos 20 años“, dijo Bedein a The Jerusalem Post. Dijo que a los niños de la escuela se les enseñaba a admirar a Dalal Mughrabi, autor de la masacre de la carretera costera de 1978 en Israel, entre otros asuntos.
UNRWA ha brindado asistencia a los palestinos en Israel y otros países desde 1949. La administración Trump en agosto de 2018 recortó todos los fondos a la agencia cuestionando el “modelo empresarial fundamental” de la organización de servir a una “comunidad en constante y exponencial expansión” de refugiados declarados palestinos.
Fuente: The Jerusalem Post / Reproducción autorizada con la mención siguiente: ©EnlaceJudíoMéxico
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