El Instituto de Ciencias Weizmann ocupó el octavo lugar a nivel mundial en calidad de investigación en un ranking publicado por el Centro de Estudios de Ciencia y Tecnología (CWTS) de la Universidad de Leiden en los Países Bajos, informó The Jerusalem Post.
El instituto Weizmann es una de las dos únicas instituciones fuera de los EE. UU. que llegó a estar entre las diez primeras. La otra es la Universidad de Shandong en China, que ocupa el puesto número diez. La siguiente universidad israelí en el ranking es la Universidad Hebrea de Jerusalén, que ocupa el puesto 395, seguida por el Instituto Tecnológico Technion de Haifa en el 454.
En un sub-ranking de Ciencias de la Tierra y la Vida, Weizmann ocupó el cuarto lugar en el mundo.
El Ranking de Leiden es cuantitativo y no utiliza encuestas subjetivas. Los datos incluyen el número de publicaciones científicas de científicos de varias universidades e institutos de investigación, el número de citas de artículos científicos (que indica la calidad de la investigación) e información sobre el tamaño de las instituciones.
El Instituto Weizmann ha pasado del puesto 17 al octavo puesto en la última década.
Alrededor del 20% de los artículos escritos por científicos del Weizmann se clasificaron en el 10% superior por impacto científico y más del 20% de los artículos escritos por científicos del Weizmann en Ciencias Biomédicas y de la Salud y en Ciencias de la Vida y la Tierra se clasificaron en el 10% superior de impacto científico.
Alrededor del 2,5% de los artículos científicos de científicos del Instituto se encontraban en el percentil superior de impacto científico y el 65,8% estaban en la mitad superior de los artículos con mayor impacto.
Los artículos científicos escritos por científicos del Weizmann fueron citados 36,129 veces entre 2015 y 2018.
Entre 2015 y 2018, científicos del instituto Weizmann publicaron 263 artículos sobre ciencias de la vida y de la tierra, mientras que 1.084 fueron sobre ciencias físicas e ingeniería, 919 sobre ciencias biomédicas y de la salud, 227 sobre matemáticas e informática y 65 sobre ciencias sociales y humanidades.
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