Escuelas australianas enfrentan una pandemia de antisemitismo institucionalizado

Mucho se ha dicho y escrito sobre el aumento del antisemitismo en Europa y Estados Unidos, incluso en las escuelas públicas. La situación de la comunidad judía en Australia también es extremadamente grave y va en la dirección equivocada, especialmente para los estudiantes, publicó Ynetnews.

En los últimos dos años, ha habido un aumento del 41,9% en la actividad antisemita en todo el país en Australia, según el Consejo Ejecutivo de la Judería Australiana. Muchos de esos incidentes han involucrado no solo a estudiantes universitarios, sino también a estudiantes de primaria y secundaria.

En 2019, un niño australiano judío de 12 años fue filmado obligado a besar el pie de un estudiante musulmán “porque es judío” en un video viral subido a TikTok por los perpetradores, y amenazado con violencia si no obedecía. Los niños musulmanes que acosaban al adolescente judío eran sus compañeros de clase en la Universidad Secundaria de Cheltenham en Melbourne, pero dado que el incidente ocurrió inmediatamente después del horario escolar, la escuela se negó a tomar medidas. El niño judío también había recibido mensajes de texto que le decían que sería “asesinado”, que estaban siendo manejados por la policía.

Durante más de un año, la comunidad judía australiana también ha estado lidiando con una importante demanda contra el propio estado por su mal manejo del antisemitismo. El caso, que recientemente escuchó las declaraciones finales y se espera que reciba un juicio formal en los próximos meses, involucra a varios estudiantes judíos hostigados durante años con antisemitismo por parte de sus compañeros, mientras que los administradores de la escuela no hicieron nada, a pesar de conocer los problemas.

Un infierno diario para los estudiantes judíos en la escuela

Cinco exalumnos de Brighton Secondary College, una escuela secundaria pública, demandaron al estado y a la escuela ante el Tribunal Federal de Australia por negligencia y por no protegerlos de la discriminación racial durante el período 2013-2020. Entre los ejemplos descritos en la demanda se encuentran los discursos contra el racismo del director Richard Minack que incluían referencias a que los judíos eran “infrahumanos” y elogios al propio padre de Minack, que era nazi.

En respuesta, el estado de Victoria ha negado todas las acusaciones de negligencia, intimidación y discriminación.

Los estudiantes de Brighton también fueron atacados con grafitis antisemitas, como “Heil Hitler” escrito en un casillero y dibujos de esvásticas de manera continua. Uno de los estudiantes judíos involucrados en la demanda informó que un grupo de estudiantes lo empujó hacia los cubículos del baño, lo golpeó y le pusieron un cuchillo en la garganta.

Durante años, los exalumnos sufrieron ataques físicos antisemitas, e incluso a un alumno se le dijo que no podía usar kipá en la escuela. El antisemitismo provenía tanto de los administradores como de los compañeros de estudios, dicen los estudiantes, creando un ambiente increíblemente hostil para los jóvenes judíos australianos.

Sin embargo, cuando el tema se hizo público, nada cambió.

Antisemitismo institucionalizado

Dvir Abramovich, presidente de la Comisión Antidifamación (ADC), habló con Ynetnews sobre el caso, ya que las familias involucradas no pueden comentar. “Obviamente estaba horrorizado y consternado por lo que estaba pasando”, dice Abramovich.

Él explica que los niños han experimentado numerosos incidentes de horrible antisemitismo de los que la comunidad judía más grande en todo el mundo simplemente no está escuchando. Por ejemplo, en la escuela primaria Hawthorn West en Victoria, llamaron a un estudiante judío de 5 años “alimañas judías” porque estaba circuncidado. Cuando se informó a los administradores sobre el acoso, “la sugerencia de la escuela fue que usara el baño del personal (lo cual hizo) solo para que el personal le dijera que no está permitido, por lo que volvió al baño habitual”, dice Abramovich.

La cultura de la indiferencia a nivel administrativo es una de las preocupaciones más alarmantes para los estudiantes judíos australianos y sus familias.

“Hay directores y maestros que niegan por completo la magnitud del problema. Cuando se les habla de las pruebas que están experimentando los alumnos judíos, se muestran deliberadamente indiferentes a su situación o aceptan, excusan o eligen no actuar ante las quejas”, explica Abramovich.

En algunos casos, los administradores les dijeron rotundamente a las víctimas de acoso antisemita en las escuelas primarias de Melbourne, que solicitaron no ser nombradas por su propia seguridad, que estaban mintiendo.

Según los expertos, la incapacidad de los administradores para ver el problema del antisemitismo es un subproducto del antisemitismo institucionalizado. “El liderazgo escolar no simpatiza con los padres judíos… y la intolerancia se está extendiendo como un reguero de pólvora”, dice Abramovich.

Bajo la dirección de Abramovich, ADC está trabajando horas extras para contrarrestar el antisemitismo institucionalizado, pero es una batalla cuesta arriba. La demanda histórica contra Brighton Secondary College es un paso importante para exponer y erradicar el antisemitismo, pero el sistema educativo australiano debe reconocer que el problema existe antes de poder abordarlo.

“Creo que deben aceptar la verdad de que el antisemitismo en las escuelas primarias de Brighton [y en toda Australia] es una crisis. Hay informes semanales de estudiantes judíos que están siendo intimidados y estoy profundamente preocupado de que se nos esté acabando el tiempo”, dice Abramovich, quien agregó que “el antisemitismo es más peligroso cuando no se habla de él, se lo suaviza, se lo blanquea y se lo justifica”.

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