Académicos y figuras públicas objetan ruptura del Colmex con la Universidad Hebrea de Jerusalén

Múltiples académicos y figuras públicas de México firmaron un desplegado publicado en medios en el que lamentan la decisión del Colegio de México de romper un convenio con la Universidad Hebrea de Jerusalén con motivo de la guerra en Gaza y presión propalestina.

“Quienes firmamos este comunicado objetamos la decisión de El Colegio de México de suspender de manera indefinida el Acuerdo de Vinculación Académica y Colaboración que mantiene con la Universidad Hebrea de Jerusalén (UHJ), una relación que durante años ha generado un intercambio provechoso para ambas instituciones”, se lee en el comunicado.

“Nos sumamos a la declaración de más de ocho mil intelectuales del mundo que, independientemente de sus opiniones en torno a las acciones del gobierno israelí, se han opuesto a toda forma de boicot, acoso y exclusión en contra de autores, entidades literarias y sectores académicos judíos o israelíes.

“Un boicot académico dicotomiza la realidad, se adhiere a una narrativa unilateral y atenta contra la libertad de pensar, disentir y cuestionar. La Academia, cuyo objetivo es explicar e interpretar las problemáticas mundiales, nacionales, culturales y religiosas desde una diversidad teórica, metodológica y política, está obligada a escuchar y analizar distintos puntos de vista a fin de fomentar el pensamiento crítico.

“Al excluir este necesario debate de ideas, al descartar a los integrantes del cuerpo académico de las universidades de Israel, incluso a quienes critican las decisiones de su gobierno, al constreñir- se a una visión parcial que enmudece de manera contradictoria el diálogo israelí-palestino que se lleva a cabo en las aulas, la Academia niega su propia esencia.

“En la UHJ, con la que el Colmex busca suspender el diálogo, los estudiantes judíos conviven con alumnos y maestros musulmanes y cristianos alimentando la diversidad que nutre el conocimiento. Fundada en 1925, dicha institución tuvo como primer consejo de rectores a Albert Einstein, Sigmund Freud, Martin Buber y Jaim Weizmann y, en tiempos más recientes, siete premios Nobel han estudiado, realizado sus investigaciones e impartido cátedra en sus aulas avalando el lenguaje plural y universal de la ciencia y de las humanidades.

“Por ello hoy, cuando priva una creciente y preocupante polarización, el intercambio resulta esencial para mantener una comunidad académica abierta, propositiva y global. Esa mirada necesaria, esa apertura obligada al conocimiento sin fronteras es el verdadero lenguaje del entendimiento y del saber. Es la genuina expresión de la paz”.

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